La Cour d’Honneur de l’École du Breuil connaît depuis 2024 une métamorphose ambitieuse pour faire de cet espace minéral et peu fréquenté un jardin résilient, vivant et accueillant, en impliquant l’ensemble des apprenant·es de l’École Du Breuil pour en faire un support de pédagogie.
Respectueux du tracé historique du jardin à la française, le projet « Agora » réinvente la cour à l’aune des usages contemporains et des enjeux de la transition écologique. Il métamorphose la Cour d’Honneur en un lieu de convivialité, de partage, d’échange d’idées et d’expérimentations, ouvert à tou·te·s au sein de l’école. Une nouvelle Cour d’Honneur voit ainsi le jour !
Un espace pensé pour l’environnement et la convivialité
Le chantier-école répond à deux constats majeurs : le manque d’ombre et la forte présence du minéral qui font de la Cour d’Honneur un espace trop peu fréquenté par les élèves et les équipes.
Le projet a pour idée centrale d’être utile et économe en eau avec, comme grands principes :
- La conservation de l’axe historique de l’École avec un plaquage de gazon « à la française »
- La création de deux rideaux d’arbustes. Le premier le long de la Route de la Ferme pour l’isolation phonique, le second pour mettre à distance l’espace de stationnement et créer de l’ombre.
- La création d’aménagements invitant à de nouveaux usages
Deux nouveaux espaces : détente et école dehors
Côté bâtiment A : La détente
Un lieu de détente avec un platelage en bois recyclé, des formes organiques, des voiles d’ombrage, des assises intégrées au sol.
Côté bâtiment C : L’école dehors
Une salle de cours à ciel ouvert, en écho à l’amphithéâtre intérieur. Il accueille discussions, pauses café et moments de partage.
Un projet pédagogique collectif
Le projet « Agora » est aussi une démarche pédagogique en continu sur plusieurs mois mobilisant les équipes pédagogiques et les classes de CAPA, Seconde, des SCAP CAPA et Bac Pro ainsi que les BTS scolaire et apprentissage qui ont conduit un chantier école sur la semaine du 6 au 10 avril.
Chacun·e a contribué : plantations, soudure, mobilier, entretien, conception.
Pour Eftychia Kazouka, jardinière et coordinatrice du projet en lien avec les professeur·es de l’École : « Ce projet de création d’un espace accueillant, d’un « cœur d’honneur » au sein de la Cour d’Honneur résulte de nombreux et riches échanges avec les différents intervenant·es et les apprenant·es de l’Ecole. A chacun à présent de s’approprier les lieux et de profiter de cette oasis au cœur de l’Ecole. »
En quelques jours, les nombreuses nouvelles pratiques confirment que le succès est au rendez-vous !
Photos N&B ©Eftychia Kazouka
