đŸ“· DĂ©couverte macrophotographique de l’Ecole Du Breuil

Durant la FĂȘte de l’École les 17 et 18 mai 2025, Eftychia Kazouka, photographe primĂ©e, publiĂ©e & exposĂ©e internationalement – et jardiniĂšre Ă  l’École Du Breuil, a invitĂ© les visiteurs Ă  dĂ©couvrir les richesses de la biodiversitĂ© des jardins de l’école Ă  travers leur appareil photo et/ou leur tĂ©lĂ©phone portable. AprĂšs un brief technique en salle, les participants se sont baladĂ©s dans le jardin en prenant des photos en mode macro. À la fin de la balade, retour en salle pour visionner & commenter les photos prises.

Voici une sĂ©lection des clichĂ©s des participants de l’atelier :

Macrophotographie et la proxigraphie

Est communĂ©ment appelĂ©e macrophotographie toute technique permettant de photographier des sujets de petite taille en gros plan. Bien que pertinente dans certains cas, une telle dĂ©finition fait en rĂ©alitĂ© rĂ©fĂ©rence Ă  la photographie rapprochĂ©e, discipline elle-mĂȘme divisĂ©e en catĂ©gories dont la macrophotographie fait partie, aux cĂŽtĂ©s de la proxiphotographie et de la photomicrographie.

On considĂšre qu’un clichĂ© entre dans la catĂ©gorie de la proxiphotographie lorsque le rapport de grandissement est compris entre 1:10 et 1:2. L’image du sujet sur la surface photosensible (capteur ou film) est donc de 10 fois Ă  2 fois moins grande que sa taille rĂ©elle.

La macrophotographie inclut quant Ă  elle un rapport de reproduction supĂ©rieur Ă  1:1, c’est-Ă -dire que le sujet photographiĂ© apparaĂźt au moins Ă  taille rĂ©elle sur le capteur ou la pellicule de l’appareil photo.

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