L’Hortus Botanicus d’Amsterdam, créé en 1638 et l’un des plus anciens jardins botaniques du monde, sera rénové et agrandi par l’agence néerlandaise ZJA (avec BOOM Lanscape). Réouverture en 2025, année où Amsterdam a fêté son 750^e anniversaire.

Fondé à l’origine en 1638 pour servir de jardin d’herbes aromatiques aux médecins et pharmaciens de la ville, l’Hortus Botanicus d’Amsterdam est l’un des plus anciens jardins botaniques du monde. Il offre à ses visiteurs un havre de paix loin de l’agitation de la ville qui l’entoure et contient plus de 6 000 arbres et plantes indigènes et non indigènes différents, dans des jardins extérieurs et des serres luxuriantes.

Icône modernisée et durable

L’accroche-regard de l’Amsterdam Hortus Botanicus a été conçu par ZJA au début des années 1990, comme une structure contemporaine en acier et en verre. C’est devenu une attraction très appréciée des visiteurs et des habitants d’Amsterdam. Trois décennies plus tard, la Serre des Trois Climats doit être entièrement rénovée, et l’Hortus saisit cette urgence comme une opportunité pour rendre la serre durable. Elle est devenue la première serre publique du pays à ne plus être chauffée au gaz.

Notre groupe a été reçu par deux guides francophones qui nous ont fait visiter le jardin botanique et ses riches collections mais également des espaces réservés aux chercheurs et aux botanistes.  L’Index seminum qui répertorie les variétés mises à disposition des autres jardins botaniques du monde prend tout son sens lorsque l’on voit la salle où les graines des plantes du jardin sont minutieusement collectées et conservées dans des armoires historiques en bois. La structure porteuse principale caractéristique de l’Hortus a été conservée lors des travaux de rénovation, le simple vitrage a été remplacé par du double vitrage isolant et la toiture est désormais dotée de coussins d’air isolants légers très innovants.

Les serres ont été l’occasion de tester les trois différents climats recrées, du plus tropical au plus sec. Une serre à papillons exotiques a également suscité l’admiration de tous.

Objectifs pédagogiques

• Comprendre la logique d’un jardin botanique scientifique
• Analyser la mise en scène des collections
• Identifier les stratégies de médiation au public

Visite du Quartier Ijburg

Quartier contemporain. Habitat sur l’eau.

Nous nous sommes rendus en fin d’après-midi dans un des quartiers les plus étonnants de la ville où habitat futuriste et maisons et petits immeubles posés sur l’eau forment un ensemble particulièrement spectaculaire et parlant de façon très concrète de l’élévation du niveau de l’eau auquel les Pays-Bas ont toujours su trouver des solutions techniques.

Objectifs pédagogique

• Comprendre un urbanisme sous contrainte hydrique
• Analyser les interfaces eau/habitat
• Typologie des espaces publics
• Gestion des berges
• Place du végétal
• Détail berge aménagée

Jour 2 : 27 mai Rotterdam

Trompenburg Gardens & Arboretum

Mme Hester Pastwa-Avis, directrice du jardin de Trompenburg, nous a fait une visite privée des différents jardins en présence d’un étudiant français de l’école de paysage de Blois en stage pour quelques semaines dans ce lieu merveilleux.

Les riches collections de Fagus (l’exemplaire originel du Fagus sylvatica ‘Dawick Purple’ créé dans le jardin) de Quercus (une, voire la plus grande d’Europe) et de plantes de milieux sableux et acides sont particulièrement bien mises en valeur sur ces sols savamment améliorés et enrichis de siècles en siècles par la riche famille d’armateurs à l’origine des collections. Une mise en scènes raffinée dans un parc dessiné tout en courbe soulignées de canaux nous montre l’excellence de l’entretien possible dans un jardin botanique. Une extension du jardin consacrée aux plantes comestibles et à l’ambiance plus champêtre a couronné cette visite trop courte où nous aurions pu passer une bonne partie de la journée.

Objectifs pédagogiques

• Étudier une collection ligneuse structurée
• Observer un jardin naturaliste maîtrisé
• Comprendre la gestion horticole
• Identification d’espèces
• Structure spatiale (lisières, clairières, masses)
• Gestion (taille, renouvellement, entretien)
• Plan de massif arboré
• Coupe paysagère (strates)
• Détail d’association végétale

Waterplein Benthemplein : Aménagements urbains gestion des eaux pluviales

L’après-midi a été consacré à la présentation par M.Ted De Rover et un collègue travaillant pour la ville de Rotterdam sur des projets d’aménagements innovants liés au Développement Durable de la Ville.

Longtemps, la gestion des eaux pluviales restait cantonnée à un stockage en sous-sol des eaux de pluie avant leur rejet dans les canaux de la ville. Ce projet de Waterplein fut le premier à clairement entrevoir les possibilités paysagères de ce type d’aménagement.

Un parcours dans le quartier nous a permis de voir des jardins de pluie, des jardins potagers aménagés sur une ancienne voie de chemin de fer désaffectée à l’image de notre promenade plantée parisienne et de son jardin sur les arcades. Les toits sont investis dans la ville de Rotterdam. Le DakAkker, un potager/bar, a été un lieu idéal pour prendre un rafraîchissement en cette fin de journée

Objectifs pédagogiques

• Comprendre un aménagement résilient
• Lire un projet de gestion des eaux pluviales
• Circulation de l’eau (parcours)
• Matériaux et pentes
• Usages (sec vs pluie)
• Coupe fonctionnelle

Dakpark et centre-ville

Presqu’île de Kop Van Zuid, laboratoire d’architecture

Notre fin de visite à Rotterdam a été l’occasion d’apprécier la modernité architecturale de la ville. (Réserve du Musée Boijmans Van Beuningen et marché central de la ville)

Objectif pédagogique

• Lecture de paysage urbain
• Intégration architecture et paysage
• Nouvelles formes de végétalisation

Jour 3 : 28 mai Utrecht

Visite du jardin de Vlinderhof de Piet Oudolf Paysagiste mondialement connu pour son usage naturaliste des plantes vivaces.

Du cours à la réalité : Vlinderhof. Le travail du paysagiste mondialement célèbre Piet Oudolf, sujet de séances de cours de M5 en BTS sur les associations de plantes vivaces afin de produire des espaces résilients d’ambiance naturaliste devient aux yeux des étudiants une réalité tangible. Les images puissantes ne pouvant jamais égaler l’immersion totale dans ce travail de composition d’une virtuosité remarquable. Toucher, sentir, ressentir les ambiances pour s’en inspirer marqueront pour longtemps tous ceux qui voudront reproduire cette perfection dans leurs projets. Le jardin de Piet Oudolf n’est qu’une infime partie de ce Maxima Park qui nous a permis de nous immerger dans les 300 hectares d’espaces aménagés mêlant nature, canaux, écoquartiers et espaces aménagés à l’image de ce jardin d’ambiance japonaise ou de cette tour d’observation aux formes très élaborées.

Objectifs

• Analyser un jardin de Piet Oudolf
• Comprendre la dynamique des vivaces
• Étudier le design naturaliste Relevés
• Palette végétale (graminées/vivaces)
• Structure (matrice / ponctuation)
• Saisonnalité
• Plan de plantation (lecture simplifiée)
• Coupe de massif
• Schéma de succession saisonnière

Visite du parc Maxima Park

Visite de l’écoquartier Leidsche Rijn

Objectifs pédagogiques

• Comprendre un écoquartier
• Lire une trame verte et bleue
• Gestion de l’eau (noues, bassins)
• Continuités écologiques
• Usages habitants
• Schéma de trame paysagère
• Plan d’espace public

Jour 4 : 29 mai Amsterdam

Visite culturelle de la ville

Riijkmuseum et ses jardins

Un petit tour un peu court au grandiose musée d’art d’Amsterdam pour admirer la peinture flamande, les chefs d’œuvre de Vermeer, Rembrandt ou de Van Gogh avant d’être accueillis par la direction de la galerie d’art contemporain Droog. Ce jardin réalisé en 2012 avec l’aide d’une étudiante de BTS en stage a bien évolué. Une densité végétale lui confère une réelle sensation de cocon de fraicheur au sein de cette ville dense.

Plus d’informations sur l’Hôtel Droog 

Visite du jardin de la fondation Droog Design petit jardin conçu par un ancien étudiant de l’École Du Breuil – Claude Pasquer.

Musée STRAAT d’art urbain

Pour finir en beauté ce voyage aux Pays-Bas, direction le musée STRAAT, accessible de la gare centrale d’Amsterdam par un bac gratuit qui nous conduit au sein du nouveau quartier nommé NDSM. Ce hangar industriel est investi par une grandiose exposition des plus grand artistes mondiaux de Street art. Diversité des supports, expression contemporaine des aspirations, autant de parallèles avec notre métier de paysagiste qui consiste à comprendre la société afin de lui proposer des espaces en harmonie avec les valeurs contemporaines.

Laurent Renault, professeur à l’École Du Breuil

Voyages d’étude Mai

Voir plus de voyages : Actualités voyages – Ecole Du Breuil

Formation Licence Pro : LP Ecopaysage Végétal Urbain | École universitaire Paris-Saclay