Du Breuil en fête, quand la nature investit la ville !

Les 30 et 31 mai 2026, l’École Du Breuil ouvre grand ses portes pour une nouvelle édition de Du Breuil en fête, un rendez-vous incontournable dédié à la nature en ville, au paysage et à la biodiversité urbaine.

Au programme : une vente exceptionnelle de plantes produites localement, ainsi qu’une programmation riche et joyeuse mêlant ateliers, visites du Jardin Remarquable et des serres, restauration, expositions et animations accessible à toutes et tous, au cœur du Bois de Vincennes.

Infos pratiques 

• Dates : 30 et 31 mai 2026 

• Lieu : École Du Breuil, Route de la Ferme, Bois de Vincennes, 75012 Paris 

• Horaires : 10h-18h 

• Accès : Bus 201 ou 77, RER A (Joinville-le-Pont), Métro 1 (Château de Vincennes) / Parking de l’hippodrome / Arceaux vélos et station Vélib’ route de la Pyramide.

• Entrée gratuite 

• Certaines animations sur réservation 

 Chantier International 2025 – École du Breuil

Deux semaines, 15 jeunes de 7 pays, unis par une même passion : la nature !

Pour la troisième année consécutive, l’École du Breuil a accueilli une quinzaine de jeunes bénévoles venus d’Espagne, d’Italie et de République tchèque, etc. âgés de 14 à 17 ans, pour un chantier de deux semaines sous tentes.
Un projet mené en partenariat avec Études et Chantiers, réunissant engagement écologique, découverte culturelle et vie collective.

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Le Ministère de l’Éducation Nationale Haïtien en visite à l’École Du Breuil

Le 4 juin 2025, l’École Du Breuil a accueilli une délégation du Ministère de l’Éducation Nationale Haïtien (MENFP).

Du 11 au 19 juillet, des parcours de groupes d’enfants ont été mis en œuvre chaque matin à travers les jardins de l’Ecole Du Breuil. Cette exploration ludique animée par l’artiste Johnny Lebigot, avec l’appui de la référente du projet à l’Ecole du Breuil, a permis aux enfants et animateurs de sept centres de loisirs du 20 -ème arrondissement de Paris de découvrir des scènes de jardin et les jardiniers qui y travaillent au quotidien mais aussi la bibliothèque patrimoniale et son personnel.

Chaque matin un ou plusieurs espaces des 10 ha du jardin public où se situe l’école a été visité: potager, vergers, rocaille, roseraie, jardin méditerranéen, fruticetum … L’exploration avait pour but de récolter des matériaux végétaux sur place ou transmis par le personnel et de s’inspirer de ce qui était vu pour la réalisation de maquettes lors de l’atelier artistique de l’après-midi. La visite a également été l’occasion de présenter l’histoire de l’école et les métiers qu’on y apprend aujourd’hui.

En après-midi, l’atelier a permis aux enfants et à leur animateur ou animatrice de construire sa propre vision du jardin à partir des matériaux récoltés. Certains ont pu directement s’inspirer des scènes paysagères qu’ils avaient pu découvrir le matin, d’autres ont laissé libre cours à leur imagination.

Au total c’est un paysage d’une soixantaine de jardins-reliefs qui s’est créé en une semaine !

Les réalisations seront présentées au public du jardin et aux élèves, apprentis, étudiants et personnels de l’Ecole Du Breuil lors des Journées européennes du patrimoine le 21 septembre 2024.

Projet réalisé avec le soutien financier de la DRAC Ile de France dans le cadre de l’opération nationale « C’est mon patrimoine2024 »

Projet de fin d’étude 2023/2024

Les étudiants de l’EPS-AA ont présenté leur Projet de Fin de Cycle (PFC) le jeudi 20 juin à l’EIVP dans le cadre de leur cursus de trois ans, en vue de l’obtention du Diplôme d’Assistant en Architecture, devant des jurys composés de leurs enseignants, de professionnels et de membres de l’Ecole Du Breuil

Ils ont imaginé des projets conçus pour s’intégrer harmonieusement dans l‘environnement de la place Louis Lépine et de l’île de la Cité, en respectant l’architecture et l’histoire du lieu tout en offrant à l‘École Du Breuil des installations modernes et adaptées à ses besoins.

Félicitations aux étudiants de l’EPS-AA pour ces travaux de fin d’études remarquables, ayant su allier créativité, fonctionnalité et respect de l’environnement

2ème édition du Forum dédié à l’agriculture et aux métiers du vivant en Île-de-France

Avec #TerreMavie, la MSA Île-de-France, le Crédit Agricole d’Île-de-France, le Crédit Agricole Brie Picardie et leurs partenaires s’engagent à encourager les vocations et à contribuer au renouvellement des générations agricoles.

L’objectif du Forum : promouvoir les formations, les filières agricoles franciliennes et leurs emplois par des échanges avec des professionnels et ainsi permettre aux jeunes, aux personnes en recherche d’emploi, en réinsertion ou en reconversion professionnelle de construire leur avenir professionnel
dans le secteur agricole et les métiers du vivant.

Le 14 mai l’Ecole Du Breuil accueille #TerreMavie de 14h00 à 18h00

Au programme : Des animations autour de la découverte de l’Agriculture et des métiers du vivant :

• Un simulateur de conduite d’engin agricole
• L’usage de casques de réalité virtuelle
• Des Quiz
• Des échanges personnalisés avec des professionnels
• Des micro-conférences
• Des expositions de matériel agricole

Toutes les infos sont ici

Jeudi 7 mars 2024, Théo Chabre a présenté aux étudiants BTS de l’école Du Breuil l’entreprise URBASENSE.

Créée en 2015, Urbasense s’est depuis fortement développée et a élargi son champ d’expertise. Néanmoins son cœur de métier reste l’économie des ressources en eau.

La plantation de végétaux est indispensable dans nos villes pour lutter contre les problèmes d’ICU, améliorer la qualité de l’air et le cadre de vie des citadins, entretenir la biodiversité.  Afin que les arbres nous rendent ces services écosystémiques, ils doivent pouvoir absorber suffisamment d’eau pendant leur période d’activité. La pluviométrie est souvent complétée par un arrosage notamment lors des nouvelles plantations et il est désormais crucial de gérer au mieux ces apports en eau pour éviter de la gaspiller.

Il nous a paru nécessaire de faire connaitre à nos jeunes professionnels en herbe cette entreprise qui est à la pointe de la gestion de l’eau en milieu urbain.

Lors de son intervention, Théo Chabre responsable des ventes chez Urbasense a expliqué, après un rappel sur les services écosystémiques des arbres, le principe du pilotage agronomique que l’entreprise a mis au point pour rationaliser les arrosages sur les chantiers de plantation mais également lors de l’entretien des espaces végétalisés (arrosage et suivi tensiométrique des gazons sportifs et d’ornement, suivi microdendrométrique du patrimoine arboré, gestion des arbres et des espaces verts, étude agro pédologique en milieu urbain).

Grâce à des sondes tensiométriques disposées à trois niveaux de profondeur dans le sol, au sein de la motte et de la fosse de plantation des arbres, ils peuvent suivre l’évolution du système racinaire dans la motte puis dans la fosse et connaitre ainsi les besoins en eau de l’arbre de façon précise. Un bulletin est alors envoyé au client afin qu’il apporte la bonne quantité d’eau, au bon moment et au bon endroit. Ce système permet de mieux gérer la ressource eau, d’optimiser les tournées d’arrosage et de diminuer la mortalité des jeunes plantations.

Cette intervention très spécifique a permis de rendre plus concret les cours d’agronomie et de technique auprès de nos étudiants.

Sophie Meyronne et laurent Renault

Le 28 février prochain, l’école accueillera Jean-Martin Fortier, référence dans le domaine de l’agriculture régénératrice et durable. Cette journée promet d’être riche d’échanges et inspirante, avec la première projection en France de son dernier film, Récolter l’hiver, ainsi qu’une séance de signatures de son ouvrage Le Maraîchage en Hiver.

Dans « Récolter l’hiver, » plongez au cœur de l’aventure du vivant, où les maraîchers défient les rigueurs de l’hiver. Vous y découvrirez l’engagement de Jean-Martin Fortier pour une agriculture à taille humaine et pour la souveraineté alimentaire. En partageant les méthodes traditionnelles des maraîchers parisiens du 18e siècle, il offre une perspective inédite sur les micro-fermes et le maraîchage biologique sur petites surfaces.

Vous pourrez découvrir également, dans Le Maraîchage en Hiver, une multitude de techniques et d’astuces pour profiter de vos légumes biologiques tout au long de l’année ! Contrairement à l’idée reçue selon laquelle les potagers hibernent pendant les mois froids, cet ouvrage démontre qu’il est tout à fait possible de cultiver et de récolter même en hiver. Abordant des sujets variés tels que le choix des variétés, les systèmes de protection des cultures et la planification des rotations, il offre un guide complet pour prolonger la saison du potager et maintenir une alimentation saine, même lorsque le thermomètre baisse.

Deux projections sont prévues, suivies d’une séance de dédicace de son dernier ouvrage.

Attention, les places sont limitées !

Inscriptions ici :

Séance de 14h30 : : https://www.tickettailor.com/events/institutjardiniermaracher/1129581

Séance de 16h : https://www.tickettailor.com/events/institutjardiniermaracher/1143391

Jeudi 8 février 2024, l’école Du Breuil a accueilli Jeanne Maréchal cheffe de projet au service Recherche et Développement chez SolPaysage.

Jeanne Maréchal a proposé aux étudiants de BTS et aux autres participants une conférence sur la thématique suivante : « La connaissance des sols urbains et le génie pédologique au service des villes durables. »

La connaissance du sol et de ses propriétés physiques, chimiques et biologiques est une discipline étudiée en cycle BTS mais nous abordons surtout les sols naturels. Cette conférence d’une heure trente axée sur la problématique des sols urbains a permis aux étudiants d’élargir leur champ de connaissances sur les sols. Beaucoup d’entre eux vont travailler en milieu urbain, il est donc essentiel qu’ils soient sensibilisés à ce type de sols, qu’ils considèrent désormais la terre comme une ressource épuisable à l’échelle humaine et que son recyclage est fondamental !

Jeanne Maréchal a abordé 5 axes d’études : la diversité des sols urbains, les fonctions des sols au sein des villes, les contraintes des sols en milieu urbain pour les plantes en particulier, le diagnostic agropédologique, le génie pédologique pour la reconstitution de sols fonctionnels et la conception de sols de plantation.

Les enjeux autour du sol, la notion de trame brune, le zéro artificialisation nette (ZAN), l’économie circulaire des sols … ont également été abordés.

Merci à jeanne Maréchal pour son intervention riche et pédagogique.

Sophie Meyronne

Que faire après le BTS Aménagement Paysager, ou après une Licence Pro, à quels métiers prétendre après ces diplômes ou après une poursuite d’études ?