Programme

• Les meilleures plantes « sans souci » pour le balcon, la terrasse ou le jardin
• Bien choisir selon les conditions de culture
• Acheter ses plantes
• Repiquer et planter dans les meilleures conditions
• L’entretien minimum
• Les laisser vivre et admirer

Méthodes pédagogiques

• Cours en salle
• Exemples de petites réalisations
• CGV à lire et à accepter lors de l’inscription.
• Pour vous inscrire , Cliquez  ICI Formulaire individuel d’inscription –

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Programme

• Réaliser un diagnostic / état des lieux / atouts & contraintes du site
• Définir les objectifs du projet
• Appréhender les aspects techniques de mise en œuvre  : charge utile au m², étanchéité, arrosage automatique, constructions (treille, platelage, bardage, etc.), bacs & drainage
• Choisir les plantes adaptées au climat et objectifs spatiaux (grimpantes, retombantes, florifères, etc.)
• Jardiner un petit espace  : taille & recyclage du produit de la taille, arrosage, entretien d’un système d’arrosage automatique, etc.

Méthodes pédagogiques

• Présentation des aspects théoriques et de mise en œuvre (Vidéoprojection)
• Jeu de questions / réponses avec l’intervenant
• CGV à lire et à accepter lors de l’inscription.

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Programme

• Repenser son jardin en 10 étapes :
  – Le lieu
  – Le diagnostic
  – Ses besoins
  – Le choix d’ambiance
  – Les zones
  – L’esquisse
  – L’effet recherché par les plantations
  – Caractéristiques recherchées dans les plantes
  – Palette végétale
  – Plan de plantation

Méthodes pédagogiques

• Photos / diaporama visite du jardin de l’Ecole du Breuil lors d’une pause.

Cette thématique s’adresse aux personnes ayant un jardin mais aussi un balcon.
Vous pouvez apporter du papier et des crayons.

Images ci-contre tirées du livre « dessin d’architecture paysagère » de Grant W. Reid.

Pour vous inscrire, cliquez ici- formulaire d’inscription. 

Programme

• Les plantes vivaces les plus intéressantes pour nos jardins
• Les différentes utilisations des plantes vivaces
• Les principes de composition d’un massif
• Les méthodes de multiplication
• L’achat en jardinerie ou en pépinière
• La plantation selon les règles dans un massif
• L’entretien au fil des saisons

Méthodes pédagogiques

• Cours en salle
• Visite commentée des massifs de plantes vivaces de l’école

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Intervenante : Mathilde Pinon

Artiste-médiatrice · Docteure en histoire de l’art, spécialisée dans le cyanotype sur papier et tissu, elle anime des ateliers dans des tiers-lieux, cafés-ateliers, ressourceries, médiathèques, EHPAD et lors d’événements liés à la nature et à l’environnement (Festival Low Tech à l’Académie du Climat de Paris, Festival des Energies Solaires de Semur-en-Auxois, 48h de l’Agriculture Urbaine etc.).
Sa pratique mêle transmission artistique, sensibilisation au vivant et émerveillement face aux processus naturels.

Déroulement de l’atelier

Introduction — le cyanotype, une technique photographique historiquement liée à la botanique

Découverte et observation des végétaux

Imprégnation du support avec la solution photosensible et composition

Exposition au soleil

Révélation à l’eau

Séchage et temps d’échanges

Vos tirages à emporter

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Programme

• Définition et histoire du jardin sauvage. Nature, jardin, paysage et environnement, quèsaco  ?
• Les dynamiques présentes au jardin écologique  : notion de strates végétales, climax, lisière, brassage planétaire, plante indigène/exogène.
• Installation et gestion de la diversité des milieux naturels  : la pelouse, la prairie, la friche, la lisière, la haie, le boccage, la forêt, les milieux humides.
• Jardiner «  au naturel  »  : place à l’observation, réduction des interventions, «  faire plus avec, moins contre».
• Connaissance et fonctionnement des sols.
• Compostage, paillage et humus.
• Le jardin planétaire, le tiers paysage, le jardin en mouvement.
• Accompagner un jardin naturel (jardinage écologique, gestion intensive / extensive / différenciée
• Les plantes bio indicatrices
• Plantes horticoles et plantes sauvages

Méthodes pédagogiques

• Présentation basée sur la vidéoprojection d’un document powerpoint.
• Jeu de questions / réponses avec l’intervenant.

Pour vous inscrire , Cliquez ici  – Formulaire individuel d’inscription

Partez à la découverte du monde végétal!

Rejoignez -nous pour une journée immersive alliant théorie et promenade sur le terrain.

Initiez -vous à l’art de l’observation botanique et développez un nouveau regard sur la Nature!

Objectifs

Comprendre les bases de la botanique et la diversité des végétaux.

Programme

• Qu’est ce qu’un végétal? plantes, arbres, arbustes, fleurs, fougères…. ?
• Pourquoi reconnaître les plantes ? Applications pratiques ( jardinage, cueillette, nature)
• Morphologie des plantes et  principales familles botaniques
• Outils et méthodes d’identification.

Méthodes pédagogiques

• Cours en salle
• Visite commentée sur le terrain.
• CGV à lire et à accepter lors de l’inscription.
  

Pour vous inscrire , Cliquez ici  – Formulaire individuel d’inscription.

Programme

• Différents types de plantes d’intérieur
• Culture des plantes d’intérieur
• Choisir ses plantes d’intérieur
• Exposition de ses plantes dans une habitation
• Différentes maladies
• Différents parasites
• Traitement biologique contre les maladies et parasites

Méthodes pédagogiques

• Cours en salle
• Visite commentée des serres de l’école
• CGV à lire et à accepter lors de l’inscription. 

Programme

• Choisir ses fruitiers et ses légumes selon le lieu et l’exposition
• Les meilleures variétés
• Choisir les contenants et les substrats
• Acheter en jardinerie ou chez des producteurs
• Planter pour assurer la reprise
• L’entretien au fil des saisons (soins, arrosage, taille)
• Récolter et déguster

Méthodes pédagogiques

• Cours en salle
• Exemples de réalisations