Bienvenue à Grégory Ouint, nouveau directeur des études de l’école Du Breuil ! | École du Breuil

Bienvenue à Grégory Ouint, nouveau directeur des études de l’école Du Breuil !

Il a d’abord été jardinier, puis paysagiste diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure du Paysage de Versailles et enfin ingénieur territorial.  Toutes ces années passées sur les bancs de l’école ont permis à Grégory Ouint d’acquérir une culture du jardin et du paysage. Désormais, il a la charge de diriger l’équipe pédagogique et administrative du pôle scolaire de l’école Du Breuil. 
 
Maître d’œuvre pendant 4 ans, assistant à la maîtrise d’ouvrage puis maître d’ouvrage, Grégory Ouint a renforcé au fil du temps son expérience tant pratique et managériale, que technique et conceptuelle. L’enseignement pluridisciplinaire des savoirs qu’il a acquis a porté ses fruits.  Ses travaux lui ont permis de collaborer en transversalité avec différents acteurs de l’aménagement des territoires dans la mise en œuvre d’une démarche de haute qualité environnementale et de développement durable, pour des études et des travaux à diverses phases et échelles du territoire, sur des thématiques d’aménagement, de renouvellement urbain, d’activité économique, de logement, d’infrastructure ou encore de tourisme.
 
Autant d’expériences qui trouvent un écho dans le projet pédagogique de la formation scolaire, qu’il dirige désormais à l’école Du Breuil. « Il faut savoir s’adapter à la réalité de la commande », précise-t-il, avant d’expliquer sa vision de l’enseignement en horticulture : « Notre métier est basé essentiellement sur une perpétuelle remise en question de nos pratiques et de nos connaissances. L’apprentissage et l’exercice professionnel, se fondent entre autre sur la transmission des savoirs, mais aussi sur nos capacités d’expérimentations, d’explorations, qui forgent notre pensée critique relative aux questions du paysage. »
 
Grégory Ouint coordonne, avec l’équipe éducative, toutes les activités liées au bon déroulement des cycles scolaires afin de garantir l’épanouissement des élèves au sein de l’école, leur réussite avec l’obtention d’un diplôme et l’entrée dans le monde professionnel.
 

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